2018年10月29日下午，基础部组织全体教师集体学习了《新时代“工匠精神” 的培育：误区、价值与路径》一文。
文章指出，培养“工匠精神”要走出各种误区，坚持立德树人，构建职业素质教育课程体系，营造人人成才的良好氛围。
会议要求，全体教师要坚持立德树人根本，加强业务理论学习，做新时代“工匠精神”的积极培育者与践行者。
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